cải thiện kỹ năng học đọc và nhớ

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21

... biết cách dạy cho học sinh tự suy nghĩ, phát huy hết khả năng, lực sáng tạo thân để giải vấn đề mà học sinh gặp phải trình học tập sống Thực tiễn cho thấy trình học Toán, nhiều học sinh bộc lộ ... tính nhạy cảm, tính hoàn thiện TDST 2.2.5.2 Cách thực a) Hướng dẫn học sinh tự học qua sách giáo khoa b) Hướng dẫn học sinh tự học qua sách tập, sách tham khảo c) Hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu ... pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học sư pham, Hà nội, 2002 Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội, 2004 Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học sư phạm,...

24
2.6K
4

thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:07

... động ngày việc học tập trẻ vào lớp việc học đọc, học viết học tính toán, phát triển tốt khả định hướng KG nói riêng biểu tượng toán nói chung góp phần chuẩn bị tốt mặt trí tuệ cho trẻ vào trường ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Sương THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG TRONG KHÔNG GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Chuyên ngành : Giáo dục học ... nghiên cứu việc sử dụng TC dạy học nói chung học toán nói riêng Trong tác phẩm “Trò chơi dạy học cho trẻ mẫu giáo” E.I Uđanxôva cho nhờ sử dụng TC dạy học mà trình dạy học trở thành hình thức vui...

126
5.4K
23

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

24
1.8K
5

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " Sự hội tụ trong không gian của mảng nhiều chiều các toán tử đo được khả tích đều" ppsx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20

... generalize some recent ones (see [4], [6], [8]) (a) Khoa Toán, Trờng Đại Học Vinh (b) Cao học 14, chuyên ng nh XSTK, Trờng Đại Học Vinh ... p Từ hệ ta suy đợc rằng: hội tụ không gian Lp mạnh hội tụ theo tôpô độ đo Độc giả quan tâm tìm đọc thông tin đầy đủ xác suất không giao hoán [3] II Các kết Trớc hết, ta chứng minh bổ đề sau ... [5], [8], ) Việc nghiên cứu kết tơng tự lý thuyết xác suất không giao hoán đợc nhiều nhà toán học quan tâm Bài báo nghiên cứu hội tụ không gian Lp (p = 1, 2) mảng nhiều số toán tử đo đợc khả...

7
454
1

Báo cáo khoa học: "xác định vị trí không gian của kết cấu công trình" pot

Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:20

... mặt cắt bình đồ độ nghiêng cạnh bên kết cấu công trình so với vị trí thiết kế Những thông số hình học kết cấu lắp đặt xác nh dàn thép nhận đợc cách đo đạc từ mặt đất Độ thẳng cạnh dới dàn thép xác ... đáy l góc đo , Từ tam giác PoAT PPoT có: D= l sin A sin(A + ) (9) PPo = h = Dtg (10) Thay (9) vào (10) thu đợc: h= l sin A.tg sin(A + ) (11) Đặc biệt A 900 có công thức rút gọn: h= l tg cos...

4
417
2

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Xác định phân bố không gian của các hằng số điều hòa thủy triều tại vùng biển vịnh Bắc Bộ " ppt

Ngày tải lên : 09/08/2014, 18:20

... phục vụ nghiên cứu khoa học tính toán thực tế phục vụ kinh tế, hàng hải, giảm thiểu tác động thiên tai bảo vệ bờ N.M. Huấn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25, Số 3S (2009) 439‐449 ... B x , B y – thành phần građien ứng suất baroclin 2DDI N.M. Huấn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25, Số 3S (2009) 439‐449 Điều kiện biên mô hình dạng sau:  Mực nước ... thủy triều dọc bờ vịnh Bắc Bộ thu thập từ bảng thủy 442 N.M. Huấn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25, Số 3S (2009) 439‐449 triều Admiralty, kết đề tài Nhà nước KT.03.03...

11
478
0

một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Ngày tải lên : 15/11/2014, 14:24

... trò nội lực học sinh Ngày trình dạy học, người ta nhấn mạnh vai trò học sinh nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang học tập tích cực, chủ động sáng tạo Nếu học sinh chủ động học tập khơi ... khái niệm khoa học Trực quan hóa tài liệu học tập, sử dụng mô hình, biểu bảng với việc gắn nội dung dạy học với thực tiễn sinh động làm cho học sinh dễ hiểu hơn, dễ nhớ nhớ lâu - Giúp học sinh phát ... sâu tư học sinh Vấn đề phải biết dẫn dắt người học vào tình có vấn đề day học, biết đánh thức tiềm sáng tạo, kích thích nhu cầu, hứng thú học tập học sinh, phải biết truyền đạt có kết mà học sinh...

22
1.3K
4

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá (có hướng dẫn) trong dạy học phần tọa độ trong không gian - Hình học 12 Trung học phổ thông hiện hành - Ban nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:14

... tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dƣỡng phƣơng pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học ... đƣợc việc giúp học sinh nắm vững tri thức, phát triển tƣ duy, hình thành kỹ năng, kỹ xảo ứng dụng toán học vào thực tiễn Hoạt động giải tập toán học có vai trò định chất lƣợng dạy học toán Mỗi ... Dƣơng Thuỵ, dạy học giải tập toán có chức sau: - Chức dạy học: hình thành, củng cố cho học sinh tri thức, kỹ năng, kỹ xảo giai đoạn khác trình dạy học - Chức giáo dục, hình thành cho học sinh giới...

88
1.2K
7

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... ghép nhóm học sinh với để tiến hành trình dạy học, tuỳ thuộc vào môn học, điều kiện học, đối tƣợng HS, tính chất học lực sƣ phạm GV Bởi vậy, việc nghiên cứu vận dụng tổ chức cho học sinh học tập ... gian……………………………………………………… 32 2.2.2 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập mặt phẳng………… 46 2.2.3 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập đƣờng thẳng……….57 2.2.4 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập mặt cầu đƣờng ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ……… ***………… NGUYỄN THỊ BÌNH VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN HỌC CHƢƠNG TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12- TRUNG HỌC...

137
952
2

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 tr[215254]

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50

135
942
1

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình Hình [201714]

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54

... biến toán học Vị trí tập toán học: Giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học, giúp học sinh nắm vững tri thức, phát triển tư duy, hình thành kỹ năng, kỹ xảo ứng dụng toán học vào thực tiễn ... thẩm mĩ cho học sinh học hình học không gian Thứ ba, Cabri 3D góp phần phát huy tính tích cực học tập học sinh Theo nhà tâm lý học, đứng trước vật thật hay hình ảnh chúng học sinh học tập hứng ... cho học sinh học hình học không gian cách xây dựng mô hình phản ví dụ môi trường Cabri 3D 1.3 Dạy học giải tập toán học trƣờng phổ thông 1.3.1 Vai trò tập trình dạy học toán Bài tập toán học...

100
947
1

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Ngày tải lên : 05/06/2015, 21:23

... + Tra cứu theo mã học sinh, tên học sinh Để biết rõ thông tin học sinh để từ biết đợc kết học tập học sinh điểm môn học học + Tra cứu theo mộn học, để biết xác điểm môn học học sinh đạt loại ... thống quản lý học sinh trọng vào công tác xử lý thông tin học sinh, xử lý điểm học sinh xác định rõ đối tợng u tiên dựa vào trình học tập cung nh điểm số học sinh Luồng thông tin vào : Những thông ... thông tin vào việc quản lý trờng học hay nói cách khác việc tin học hoá để áp dụng vào việc quản lý học sinh nhờ cách xử lý máy tính mà ta có đầy đủ, chi tiết học sinh Nh ta quản lý học sinh băng...

33
696
0

Về sự tồn tại điểm giả bất động của ánh xạ liên tục trên tập s lồi trong không gian p định chuẩn

Ngày tải lên : 20/07/2015, 15:16

... nỳa n = v ch x yn 2dp (x, D) Tứ T b chn suy k+q n=k+1 n T yn 2n/p 2k sup T x p xD n=1 Vẳ vêy, nhớ tẵnh Ưy ừ cừa X suy chuội trản X \ D Xt Ănh xÔ S0 : X X xĂc nh bi náu x D Tx S0 x = n ... õ, F (C) cụng l têp s-lỗi compact v riF (C) Tứ T liản tửc suy F T F : F (C) F (C) liản tửc Nhớ Bờ ã 2.2.2 ta cõ th m rởng liản tửc T thnh Ănh xÔ S : Cs Cs cho S(Cs ) cos F (C) = F (C)...

36
280
0

Một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực ,tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Ngày tải lên : 05/06/2016, 22:36

... trò nội lực học sinh Ngày trình dạy học, người ta nhấn mạnh vai trò học sinh nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang học tập tích cực, chủ động sáng tạo Nếu học sinh chủ động học tập khơi ... khái niệm khoa học Trực quan hóa tài liệu học tập, sử dụng mô hình, biểu bảng với việc gắn nội dung dạy học với thực tiễn sinh động làm cho học sinh dễ hiểu hơn, dễ nhớ nhớ lâu - Giúp học sinh phát ... sâu tư học sinh Vấn đề phải biết dẫn dắt người học vào tình có vấn đề day học, biết đánh thức tiềm sáng tạo, kích thích nhu cầu, hứng thú học tập học sinh, phải biết truyền đạt có kết mà học sinh...

22
349
0

Hình học giải tích: Vecto trong không gian

Ngày tải lên : 12/09/2012, 22:21

3
1.6K
30

Bài tập: Véc tơ trong không gian

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:26

... BàI TậP: vec-tơ không gian Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ vận dụng phép toán vectơ vào toán chứng minh đẳng thức vectơ Bài 2/91: Cho hình hộp ABCD.A B C D Chứng minh rằng: B a ) ... 5/92: Cho hình tứ diện ABCD Hãy xác định điểm M E cho: a ) AM = AB + AC b) AE = AB + AC + AD Nhìn vào hệ thức ý a) liên hệ tới quy tắc nào? Lời giải: a) Dựng hình bình hành ABMC => AB + AC = AM...